智能制造技术已成为世界制造业发展的客观趋势，世界上主要工业发达国家正在大力推广和应用。发展智能制造即符合我国制造业发展的内在要求，又能重塑我国制造业的新优势，是制造业实现转型升级的必然选择。在“中国制造2025 深圳行动计划”的背景下，本专业旨在培养密切联系实际、可以解决先进智能制造行业实际问题的专业型技术人才。电子科学与技术专业的详细介绍如下：
一、专业定位
电子科学与技术属于电子信息类中的基本专业之一，是电子信息科学的基础，专业覆盖面宽，属于多学科的交叉学科和前沿学科。本专业研究的对象包括电子运动规律、电磁场与电磁波、电磁材料与器件、光电材料与器件、半导体与集成电路、电子线路与系统等。
二、培养目标
本专业对接国家及粤港澳大湾区的产业需求，培养具备物理电子、光电子、电磁场与微波与微电子领域内宽广理论基础、扎实专业知识及实践能力，能够从事光电子技术、电路与系统、射频微波、集成电路等方面产品设计、技术开发、工程应用、科研和管理等工作的高水平工程师、设计师等高端应用技术型人才。
三、培养规格
本专业总学分为208，修读年限为4年，授予工学学位。本专业开设光电子器件及集成和智能电路与系统两个培养方向，毕业生应达到以下培养要求：
1.具有良好的职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱岗敬业精神与社会责任感以及丰富的人文与科学素养；
2.具有德语、英语交流能力，具备阅读本专业外文资料、文献检索及相关科技写作能力；
3.具有扎实的计算机基础知识掌握相关专业应用软件，计算机操作技能娴熟；
4.在学习数学、物理、计算机的基础上，系统掌握光电子器件及集成和智能电路与系统等领域的基本理论、方法和技能；
5.具有自主学习和终生学习的意识，具有不断学习和适应发展的能力；
6.根据所选专业方向，分别达到以下专业要求：
（1）光电子器件及集成：熟悉光电子系统、激光原理与技术、电路与系统的设计方法及测试技术，具有光电子技术领域产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。
（2）智能电路与系统：熟悉电子电路设计、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式系统开发，具有智能电路与系统领域产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。
四、课程体系
本专业共208个学分，包括55个通识课程学分、98个学科课程学分、40个实践课程和15个毕业论文学分。
核心课程：
（一）专业基础
电路分析、线性代数、概率论与数理统计、模拟电子技术、数字电子技术、半导体器件物理、信号与系统、传感器原理与应用、单片机原理与接口技术、高级语言程序设计、物理光学、电磁场与电磁波，等。
（二） 专业课程
1.光电子器件及集成方向：应用光学、激光原理基础、数字图像处理、光电检测技术、激光器件与系统，等。
2.智能电路与系统方向：嵌入式系统设计、计算机网络、FPGA与硬件描述语言、射频电子线路、自动控制原理与技术，等。
实践课程：
本专业注重培养学生的实践能力，除了理论课内实践之外，还有40个纯实践学分的课程，包括行业认知、电子工艺实习、工程项目实践、金工实习、企业实习与生产劳动和毕业实习，等。
五、师资队伍
截至目前，专业专任教师共有14人，其中正高3人，副高2人。拥有国家级人才2人，深圳市人才10人，具有博士以上学位教师占比92%。57%以上教师具有行业工作经验.。目前本专业已经形成一支以中青年教师为主、结构合理、学术水平高、创新能力强的教学与科研创新队伍。致力于达成培养高水平研究技术型本科和研究生的要求。
学科带头人简介：
张文伟
深圳技术大学教授委员会主任委员，深圳技术大学学术委员会副主任委员，深圳技术大学中德智能制造学院院长。
2000至2010年在Honeywell 英国传感器事业部做全球研发经理，从事MEMs 相关传感器研究工作，期间领导研制了一系列磁传感器，湿度传感器，压力传感器芯片和相关传感器模块的研发和量产，为公司创造了巨大的经济效益，后被评为 公司的Fellow。在英国Glasgow大学在职学习获得MBA学位。
2010年至2012年，在Tyco 英国做产品研发总监，率领团队从事新型防火/火焰探测传感器的研究。
2012年至2016年8月，在德国相关公司率领团队研发汽车用传感器芯片。
2016年8月至2019年12月，中科院西安光机所，担任研究员/博士生导师，中科院特聘研究员，进行传感器的研究，并培养人才。
2019年12月至现在，深圳技术大学，特聘教授。
六、教学条件
电子科学与技术专业的教学实验中心由光电子教学实验中心和电路系统教学实验中心组成，占地面积约1400平方米。
（一）光电子教学实验中心包含光学基础实验室、光学综合实验室、激光原理与技术实验室、激光器件与系统实验室、光电检测实验室，共五大基础实验室。实验室现搭建有基础教学实验（训）平台包括：物理光学及应用光学综合实验台、光电器件综合设计平台、激光光镊原理技术实验平台、自搭建光谱仪设计实训平台、点矩阵全息光刻实训平台、体全息晶体存储实训平台、免冲洗再现全息综合实验平台、激光打标实验装置、全固态皮秒激光实验台、激光原理与技术试验台、半导体激光综合实验台等等；承担《工程光学》、《激光原理与技术》、《激光器件与系统》、《光电检测技术》等课程实验，以及《工程项目设计》、《行业认知》、光电子创新大赛、等等开放性实验。
（二）电路系统教学实验中心包含信号处理实验室、嵌入式系统实验室、电磁场与电磁波实验室、电路设计与仿真实验室、电子技能与创新实验室，共五大基础实验室。实验室现搭建有基础教学实验（训）平台包括：数字示波器、任意函数发生器、单片机综合试验平台、数字信号处理实验台、FPGA教学实验平台、电路分析实验平台、模拟电路实验平台、数字电路实验平台、等等；承担《嵌入式系统设计》、《FPGA与硬件描述语言》、《半导体技术》、《自动控制原理与技术》等课程实验，以及《工程项目设计》、《行业认知》、光电子创新大赛、等等开放性实验。
